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Archive for November, 2005

RobotAcid

Hepatic and Cerebral Faliure

Busy writing a thesis. Nearly done with the first draft, suffice to say - I thoroughly hate writing now. In my research though I have come up with a few choice discoveries. I’ve made gesture recognition and also I’ve read up on Wolfram’s automata, the simplest book on science I’ve ever read. It inspired me to test out some of the basic theories (and all of them are really basic - but quite far reaching) in an applet here.

Thank you k10k for this really great movie shot from stills.

And for this which I find really ironic considering the lunatic quantities of alcohol I’ve been consuming with my Swedish friend.

jesus gollonet

Dos blogs interesantes en castellano.

El lector habitual de Hola, Mundo habrá notado que es poco frecuente que enlace a sitios en castellano. La costumbre de navegar en inglés hace que me pasen desapercibidos algunos excelentes recursos en nuestro idioma. Como por ejemplo…

La semana pasada (gracias a un mail de txampa), descubrí el blog de lau (en realidad parece que ella me descubrió a mi antes… gracias por los halagos). Abierto desde octubre, merecería la pena aunque tan sólo fuera por lo bien informada que está (veo anuncios de convocatorias y exposiciones interesantes de arte, interactividad, vjing…. en varios sitios de nuestra geografía), pero además nos ofrece interesantes recursos -especialmente jugosa la recopilación Textos para leer: arte y nuevos medios, íntegramente en castellano- y nos deleita con algunos trabajos suyos…

… y una vez allí, descubrí otro blog interesante, de nombre digitarch, donde encontramos, sobre todo, interesantes reseñas de proyectos relacionados con arquitectura,diseño y medios digitales, con el énfasis puesto en la primera… lo que me ha recordado que cuando sea mayor quiero ser arquitecto.

Hola, mundo

Dos blogs interesantes en castellano.

El lector habitual de Hola, Mundo habrá notado que es poco frecuente que enlace a sitios en castellano. La costumbre de navegar en inglés hace que me pasen desapercibidos algunos excelentes recursos en nuestro idioma. Como por ejemplo…

La semana pasada (gracias a un mail de txampa), descubrí el blog de lau (en realidad parece que ella me descubrió a mi antes… gracias por los halagos). Abierto desde octubre, merecería la pena aunque tan sólo fuera por lo bien informada que está (veo anuncios de convocatorias y exposiciones interesantes de arte, interactividad, vjing…. en varios sitios de nuestra geografía), pero además nos ofrece interesantes recursos -especialmente jugosa la recopilación Textos para leer: arte y nuevos medios, íntegramente en castellano- y nos deleita con algunos trabajos suyos…

… y una vez allí, descubrí otro blog interesante, de nombre digitarch, donde encontramos, sobre todo, interesantes reseñas de proyectos relacionados con arquitectura,diseño y medios digitales, con el énfasis puesto en la primera… lo que me ha recordado que cuando sea mayor quiero ser arquitecto.

banksean

Fertilization v.2

(click image to play)

I took some ideas y’all had and incorporated them into Fertilization, my last proce55ing experiment.
This time I actually made a game out of it.
Rules:
You get 1000 points for each egg that survives a round unfertilized. In rounds where you have two eggs, you can get 2000 points if […]

Christian Giordano

Ars Electronica 05, Italian late report

Sorry but this is for Italian readers :(

It has just been published on Idearium.org a report I wrote about my experience this year at Ars Electronica in Linz. Many links and comments from me in it. Here the link and enjoy!

v3ga

VisionFactory::Kaleidoscope

Kaleidoscope_img

Kaleidoscope is an animation developped for my tool VisionFactory and uses a new feature of BlobDetection library I wrote a while ago. It allows me to define a polygon for each detected blob. The screenshot above shows a simple kaleidoscopic effect in 2D by applying successive rotation+offset transformations on the biggest detected blob. The whole geometry is slowly rotating around its center.

kaleidoscope_main.mov

I am going to integrate this new feature soon in the BlobDetection lib for Processing, it will be the opportunity to release some more animations/exemples with kaleidoscopic effects (3d!) .

Tom Carden

Processing Blogs updates

The fabulous Daniel Shiffman has been added to Processing Blogs. I’m a big fan of his course site for The Nature of Code, so it’s an honour to have him on board.




In other news, I think the problems with Blogger feeds (empty links and images for some posts) have been fixed with the latest updates to FeedWordpress. Fingers crossed. Unfortunately my cron job for automatically updating the blog has broken, so for the time being I am updating by hand - apologies for the laggy updates.




I also have a new domain for Processing Blogs which I will announce soon.
Tom Carden

Arch-os vs Crystalpunks

I’m at the Crystalpunk Workshop for Soft Architecture, and yesterday the lovely Arch-OS folks introduced us to the streams of sensor data they collect from their building.




Here’s a quick sketch which maps the temperature of their “Atrium B” floors onto the floors of the office block which houses the Crystalpunk Workshop. Wilfried calls it coloured goo, and who am I to argue?







toxi

In all briefness - jEdit abbreviations for Processing

I’d originally posted a follow up about using jEdit as editor here half an hour ago, but then quickly had to remove it again, since Blogger had to be helpful(?), automatically “clean up” my tables and was totally breaking the layout.




So in all briefness, let me re-direct you to its new home for some serious editing goodness. You won’t regret it… ;)




jesus gollonet

Educación online. Si, pero…

Hace unos días me emocioné (si, me emociono fácilmente) con el descubrimiento de la Open University, una institución británica dedicada a la formación a distancia, que ofrece la mayoría de sus cursos para gran parte de europa y algunos de ellos para el resto del mundo. A veces, vagando por los cursos de muchas universidades he echado de menos ofertas de educación online abiertas a estudiantes internacionales (de eso iba internet, ¿no?). Más interesante aún es que la descubrí a través de un post sobre tagging en negocios y educación en you’re it, un interesante blog sobre tagging. De ahí pasé a OUseful, un blog sobre “tecnologías web 2.0 para educación a distancia y librerías digitales” lleno de posts de los de dos o tres páginas sobre la utilización de rss, social software, social bookmarking y demás delicias en la citada institución. Y en efecto, la universidad, parece, como poco, el cielo para un geek-2.0-adicto como… bueno, como yo.

Sin embargo, leyendo ayer a Anarchogeek, sobre cómo el valor real de la universidad radica más en los contactos sociales, en los intereses compartidos, en la gente que conoces y con la que luego te cruzarás… recordé un poco mi experiencia con la educación online.

Hace unos años, tras haber acabado Psicología y con ganas de iniciar un nuevo rumbo, me matriculé en el prometedor Graduado en Multimedia, una titulación propia de la UOC sobre multimedia. Siendo justos, he de reconocer que antes de aquello no sabía lo más mínimo de diseño, programación y casi ordenadores en general (unas cuantas conexiones de curioseo a lo que entonces era la world wait web y algún tonteo con secuenciadores para hacer música, no más). 5 años después, paso el 80% de mi vida delante de un ordenador. Mi trabajo, mis estudios y mi ocio están casi siempre relacionados con lo que empecé a aprender allí… Pero lo cierto es que no llegué a conocer a nadie y creo que hubiera avanzado mucho más rápidamente con alguien al lado, con quien compararme, consultar y, por qué no, competir. Desde que empecé a trabajar y a conocer gente relacionada con esto cada día he ido aprendiendo de todos, sin importar que fuera diseñador, programador o ejecutivo de cuentas. Al tener gente con quien compararte tienes una idea más aproximada de tus fortalezas y debilidades, lo que deberías aprender y lo que no es tan importante…

También es cierto que hoy día, con la progresiva “socialización” de internet via foros, blogs, wikis, del.icio.us… puedo tener cada vez más esa sensación de compañía (con todas las ventajas mencionadas) sin necesidad de presencia física, y en ese sentido parece que la Open University navega rápidamente en el rumbo adecuado. Sin embargo, me pregunto hasta qué punto sentirá lo mismo el usuario normal (léase “no tan geek”)…

Sólo eso.

Por cierto, cuando uno observa que cada vez que escribe un post tiene que crear una categoría nueva (o dejar los posts en “General”) , es que está desvariando. Disculpen el diletantismo. Me resulta imposible hacer un blog temático, por lo que me temo que a alguna gente que me lee le interesaran pocos posts. Si saco tiempo intentaré implementar distintos feeds para cada categoría. Hemos de ser consecuentes y no ofrecer más ruido informativo

Buen fin de semana.

jesus gollonet

Educación online. Si, pero…

Hace unos días me emocioné (si, me emociono fácilmente) con el descubrimiento de la Open University, una institución británica dedicada a la formación a distancia, que ofrece la mayoría de sus cursos para gran parte de europa y algunos de ellos para el resto del mundo. A veces, vagando por los cursos de muchas universidades he echado de menos ofertas de educación online abiertas a estudiantes internacionales (de eso iba internet, ¿no?). Más interesante aún es que la descubrí a través de un post sobre tagging en negocios y educación en you’re it, un interesante blog sobre tagging. De ahí pasé a OUseful, un blog sobre “tecnologías web 2.0 para educación a distancia y librerías digitales” lleno de posts de los de dos o tres páginas sobre la utilización de rss, social software, social bookmarking y demás delicias en la citada institución. Y en efecto, la universidad, parece, como poco, el cielo para un geek-2.0-adicto como… bueno, como yo.

Sin embargo, leyendo ayer a Anarchogeek, sobre cómo el valor real de la universidad radica más en los contactos sociales, en los intereses compartidos, en la gente que conoces y con la que luego te cruzarás… recordé un poco mi experiencia con la educación online.

Hace unos años, tras haber acabado Psicología y con ganas de iniciar un nuevo rumbo, me matriculé en el prometedor Graduado en Multimedia, una titulación propia de la UOC sobre multimedia. Siendo justos, he de reconocer que antes de aquello no sabía lo más mínimo de diseño, programación y casi ordenadores en general (unas cuantas conexiones de curioseo a lo que entonces era la world wait web y algún tonteo con secuenciadores para hacer música, no más). 5 años después, paso el 80% de mi vida delante de un ordenador. Mi trabajo, mis estudios y mi ocio están casi siempre relacionados con lo que empecé a aprender allí… Pero lo cierto es que no llegué a conocer a nadie y creo que hubiera avanzado mucho más rápidamente con alguien al lado, con quien compararme, consultar y, por qué no, competir. Desde que empecé a trabajar y a conocer gente relacionada con esto cada día he ido aprendiendo de todos, sin importar que fuera diseñador, programador o ejecutivo de cuentas. Al tener gente con quien compararte tienes una idea más aproximada de tus fortalezas y debilidades, lo que deberías aprender y lo que no es tan importante…

También es cierto que hoy día, con la progresiva “socialización” de internet via foros, blogs, wikis, del.icio.us… puedo tener cada vez más esa sensación de compañía (con todas las ventajas mencionadas) sin necesidad de presencia física, y en ese sentido parece que la Open University navega rápidamente en el rumbo adecuado. Sin embargo, me pregunto hasta qué punto sentirá lo mismo el usuario normal (léase “no tan geek”)…

Sólo eso.

Por cierto, cuando uno observa que cada vez que escribe un post tiene que crear una categoría nueva (o dejar los posts en “General”) , es que está desvariando. Disculpen el diletantismo. Me resulta imposible hacer un blog temático, por lo que me temo que a alguna gente que me lee le interesaran pocos posts. Si saco tiempo intentaré implementar distintos feeds para cada categoría. Hemos de ser consecuentes y no ofrecer más ruido informativo

Buen fin de semana.

Hola, mundo

Educación online. Si, pero…

Hace unos días me emocioné (si, me emociono fácilmente) con el descubrimiento de la Open University, una institución británica dedicada a la formación a distancia, que ofrece la mayoría de sus cursos para gran parte de europa y algunos de ellos para el resto del mundo. A veces, vagando por los cursos de muchas universidades he echado de menos ofertas de educación online abiertas a estudiantes internacionales (de eso iba internet, ¿no?). Más interesante aún es que la descubrí a través de un post sobre tagging en negocios y educación en you’re it, un interesante blog sobre tagging. De ahí pasé a OUseful, un blog sobre “tecnologías web 2.0 para educación a distancia y librerías digitales” lleno de posts de los de dos o tres páginas sobre la utilización de rss, social software, social bookmarking y demás delicias en la citada institución. Y en efecto, la universidad, parece, como poco, el cielo para un geek-2.0-adicto como… bueno, como yo.

Sin embargo, leyendo ayer a Anarchogeek, sobre cómo el valor real de la universidad radica más en los contactos sociales, en los intereses compartidos, en la gente que conoces y con la que luego te cruzarás… recordé un poco mi experiencia con la educación online.

Hace unos años, tras haber acabado Psicología y con ganas de iniciar un nuevo rumbo, me matriculé en el prometedor Graduado en Multimedia, una titulación propia de la UOC sobre multimedia. Siendo justos, he de reconocer que antes de aquello no sabía lo más mínimo de diseño, programación y casi ordenadores en general (unas cuantas conexiones de curioseo a lo que entonces era la world wait web y algún tonteo con secuenciadores para hacer música, no más). 5 años después, paso el 80% de mi vida delante de un ordenador. Mi trabajo, mis estudios y mi ocio están casi siempre relacionados con lo que empecé a aprender allí… Pero lo cierto es que no llegué a conocer a nadie y creo que hubiera avanzado mucho más rápidamente con alguien al lado, con quien compararme, consultar y, por qué no, competir. Desde que empecé a trabajar y a conocer gente relacionada con esto cada día he ido aprendiendo de todos, sin importar que fuera diseñador, programador o ejecutivo de cuentas. Al tener gente con quien compararte tienes una idea más aproximada de tus fortalezas y debilidades, lo que deberías aprender y lo que no es tan importante…

También es cierto que hoy día, con la progresiva “socialización” de internet via foros, blogs, wikis, del.icio.us… puedo tener cada vez más esa sensación de compañía (con todas las ventajas mencionadas) sin necesidad de presencia física, y en ese sentido parece que la Open University navega rápidamente en el rumbo adecuado. Sin embargo, me pregunto hasta qué punto sentirá lo mismo el usuario normal (léase “no tan geek”)…

Sólo eso.

Por cierto, cuando uno observa que cada vez que escribe un post tiene que crear una categoría nueva (o dejar los posts en “General”) , es que está desvariando. Disculpen el diletantismo. Me resulta imposible hacer un blog temático, por lo que me temo que a alguna gente que me lee le interesaran pocos posts. Si saco tiempo intentaré implementar distintos feeds para cada categoría. Hemos de ser consecuentes y no ofrecer más ruido informativo

Buen fin de semana.

Daniel

Processing Command Line Emulator Alpha


click to view applet

I’m working on a command line emulator for Processing to use in conjunction with my Programming from A to Z course next semester. This is just a first pass, a lot to be done to make it into a fully functional library. . .

blprnt

Instant Soup


After a few weeks of frequent mailbox checks, today the mailman brought me my Wiring board. It’s much smaller than I thought, which is great! There are all kinds of parts that look very delicate. Maybe I should have ordered two.

My project over the holidays will be to build something with it. What? Well, that is yet to be determined. But, I stumbled upon Instant Soup, which looks like it will be a big help. From the site:

InstantSOUP is a path into electronics using an approach of “learning by making”, introducing electronic prototyping in a playful, non-technical way.

The summary of all this is that you can create robots that can be controlled by Flash! Finally all of this ActionScript I’ve learned has a purpose that my 10 year-old self would think was cool!